Naše programy

Projekt Lékárnické pohádky vznikl původně jako nástroj popularizace lékáren a všeho, co s nimi souvisí. Následně se rozrostl také do edukačního programu pro mateřské školy, třídy 1. stupně a družiny, který Vám nyní nabízíme.

V jedné lékárně pracuje paní lékárnice a s ní zde žijí dva malí skřítci, Kulule a Kulišák. Když se lékárna zamkne, skřítci zde zažívají různá dobrodružství. Každá z pohádek seznamuje zábavnou formou děti s prostředím lékárny, ale zároveň sleduje výchovný a vzdělávací cíl. Součástí programu jsou kromě interpretace pohádky také další výchovně vzdělávací aktivity související s tématem pohádky.

Každý z programů má následující osnovu: 

  • Úvodní motivace

  • Přednes pohádky doprovázené ilustracemi

  • Praktická činnost související s tématem pohádky (puzzle, výtvarná činnost apod.)

  • Nácvik autorské písně

  • Spojení zpěvu s pohybem

CENÍK

  • realizace 1 programu 1500 Kč + doprava 6 Kč/Km
  • realizace 2 a více programů v jednom dni – zvýhodněná nabídka 1200 Kč/1 program + doprava 6 Kč/Km
  • MAXIMÁLNÍ POČET DĚTÍ V JEDNÉ SKUPINĚ je vzhledem k interaktivní povaze programů OMEZEN NA 25 DĚTÍ!

Naše lektorky a lektoři vyjíždějí z Ostravy, Opavy, Valašského Meziříčí a Prostějova. 

Nabídka edukačních programů

Program

ČERNÝ BACIL A JAK TO S NÍM BYLO

Výchovně vzdělávací cíl: správná životospráva, stravování a prevence onemocnění
Délka programu: 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Do lékárny se jednou večer vloudí nebezpečný Černý bacil. Jeho cílem je paní lékárnice, kterou chce tento bacil napadnout. Skřítci překonají strach a vymyslí strategii, jak bacila zneškodnit: naberou do injekční stříkačky všechny vitamíny, co najdou v lékárně, a do bacila, který v čekání na paní lékárnici usne na pokladně, je vstříknou. Bacil ztrácí svou sílu a uteče pryč.
Samotnou pohádku předchází povídání o lékárně, její funkci, co je nutné dělat pro prevenci před onemocněním, důležitosti správné životosprávy, pobytu venku apod. Poté následuje samotný příběh doprovázený obrázkovou prezentací a jeho shrnutí. V další části programu si děti z pytlíčku vylosují dřevěné obrázky zdravých a nezdravých potravin, jejich úkolem je zhodnotit, jakou potravinu mají a podle typu je umisťují do bílého nebo černého košíku. Oblíbenou částí je nácvik písně Bacily spojený s pohybem. V závěru děti házejí z určené vzdálenosti do bílého koše látkové černé koule, symbolicky se tak zbavují bacila, za to obdrží zdravou odměnu a paní učitelka také dostane dárek – notovou partituru písně Bacily.

Program

O BOLAVÉ PUSINCE

Výchovně – vzdělávací cíl: příčiny zubního kazu, správné stravování, péče o zuby
Délka programu: 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Skřítci si jednoho večera všimnou, že pusinka na plakátu visícím v lékárně, která se vždy šťastně usmívala, pláče. Přizná se, že ji bolí zoubky. Skřítci jí chtějí pomoci, proto se vydávají na průzkum do nitra pusinky a zjišťují závažnou skutečnost – odněkud se vynořují záhadní průhlední tvorové Sladkokazi, kteří oblizují zuby od sladkostí a vytvářejí tak do zubů dírky. Skřítci jsou zvědaví, odkud Sladkokazi přicházejí, spouštějí se tedy po laně do útrob žaludku a zde nacházejí spoustu sladkostí a nezdravých potravin. Sami si s tím neví rady, poprosí tedy paní lékárnici o pomoc, ta pošle pusinku k zubaři, kde je poučena o správném stravování a čištění zubů a vše se vyřeší.
Vypravování je provázeno obrázkovou prezentací. Po shrnutí obsahu příběhu následuje 3minutové video, kde paní hygienistka vysvětluje dětem, jak se mají správně chovat k zubům, jak je čistit a co zubům škodí. Po té přejdeme ke stolečkům (nebo na stanoviště v herně), kde po skupinkách skládáme tematické jednoduché puzzle a pak následuje nácvik písně Sladkokazi pryč! Následuje pohybová aktivita, kdy děti házejí plyšové potraviny do obří rekvizity otevřených úst a kdo se trefí, obdrží zdravou odměnu. Paní učitelky dostanou jako dárek notovou partituru písně Sladkokazi.

Program

SKŘÍTCI V BYLINKOVÉ ZAHRÁDCE

Výchovně – vzdělávací cíl: vztah k přírodě, co pro nás znamená a jak nám může pomoci
Délka programu: 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Jednoho dne se skřítci nudí, bloudí po lékárně až ucítí příjemné vůně, které se linou z bylinkových čajů a mastí. Chtějí vidět, jak takové bylinky vypadají, vydávají se tedy ven z lékárny do bylinkové zahrádky za lékárnou. Zde se seznamují s jednotlivými bylinami, jejich vůní a charakterem. Je tady vážný pan Kostival, pyšná Levandule, veselý Heřmánek a další bylinky. Do nebezpečí se dostanou, když se přiblíží k plotu, za nímž roste zákeřné Vraní oko. Ostatní bylinky skřítky varují, že je jedovaté, proto se nenechají zmást, když se Vraní oko vydává za borůvku. Noc končí a skřítci se vracejí do lékárny plni dojmů, obohaceni o nové kamarády – bylinky ze zahrádky. Po skončení příběhu doprovázeného prezentací se vrátíme k obrázkům jednotlivých bylinek a popíšeme si, jak se jmenují a k čemu jsou užitečné (znají z vyprávění). Poté si sedneme do kruhu a následuje zážitková část: posíláme si po kruhu nádobky se sušenými bylinkami, děti si je mohou prohlédnout a přivonět, ošetří si kůži měsíčkovou mastí. U stolečku pak děti dostanou vystřižené jednotlivé obrázky bylinek a pastelkami vybarví okvětní lístky. Vše pak nalepíme na papír A2 a vytvoříme tak bylinkovou zahrádku. V závěru se naučíme zpívat píseň Bylinková zahrádka a s karaoke doprovodem si i zatančíme. Paní učitelky dostanou jako dárek notovou partituru písně Bylinková zahrádka.

Program

SKŘÍTCI ZÁCHRANÁŘI

Výchovně vzdělávací cíl: umět si správně poradit v krizové situaci v souladu s věkovými zvláštnostmi dětí
Délka programu 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Skřítci tráví neděli v zavřené lékárně, paní lékárnice odpočívá doma, když tu se ozve zaklepání a zoufalý pláč. Skřítci otevřou a zjistí, že za dveřmi je poraněná liška. Vypoví jim, že se chytla do pytlákova oka, ale podařilo se jí uprchnout, když se ji pytlák snažil vyprostit. Vyjádří obavu, že jde pytlák po její stopě. Skřítci vidí, že je liška zraněná, proto zavolají na pomoc dospělého – paní lékárnici. Když lékárnice lišku ošetří, ozve se hlasité zabouchání a za oknem uvidí pytlákovu hlavu. Paní lékárnice se nezalekne, ale zavolá na číslo 158 policii, ta už si s pytlákem poradí.
Po prezentaci příběhu lektor/ka spolu s dětmi ošetří plyšovou lišku, zafixují zlomenou tlapku, vyčistí ranku na čele a zalepí náplastí. Poté děti proces zopakují samy, vytvoří skupinky a z nabídnuté škály různých předmětů vyberou ty správné (hůlku, obvaz, čistící roztok a náplast) a ošetří zvolené dítě z každé skupinky. Potom zkontrolujeme, zda si správně zapamatovaly číslo na policii: z nabídnuté číselné řady 1-8 vyberou ta správná. Následuje kontrola, zda postupovaly správně. Na závěr nebude chybět nácvik autorské písně Varovná písnička, kterou spojíme i s pohybem. Paní učitelka obdrží partituru písně Pozor, liško jako dárek.

Program

SKŘÍTCI – VÁNOČNÍ PŘÍBĚH

Výchovně vzdělávací cíl: vnitřní krása a užitečnost je mnohdy důležitější než pozlátko
Délka programu 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Samotnému příběhu předchází motivační rozhovor o vánočních svátcích. Proč je lidé slaví s odkazem na pohanské i křesťanské tradice, jaké zvyky se se dodržují během Vánoc, až se dostaneme ke zdobení stromečku. Jaké druhy jehličnatých stromů známe? Ukážeme si živé větvičky jednotlivých stromů, rozdíly mezi nimi, šišky, vůni. Čím zdobíme stromeček? Opět ukážeme jednotlivé možnosti
ozdob (slaměné, perníkové, skleněné, perličkové atd.). Poté se dostáváme k samotnému vánočnímu příběhu.
Je vánoční čas a skřítci tráví večer v lékárně. Stromeček už mají nazdobený. Najednou slyší škrábání na okno. Vidí, že to je větvička jedle, která škrábe na okno. Skřítci okno otevřou a zjistí, že je jedlička velmi smutná, protože není tak krásná jako stromeček, který je nazdobený uvnitř lékárny. Skřítci ji ujistí, že i ona, přírodní, je velmi krásná, voňavá a taky užitečná, ukážou jí, jak lidé využívají její jehličí pro své zdraví formou různých čajů, mastiček a olejů. Jedlička se uklidní a je šťastná, že je užitečná. Pohádka je doprovázena obrázkovou prezentací.
Po prezentaci následuje rozhovor o tom, zda je důležitější vnější krása než užitečnost. Praktickou částí je výroba jednoduché vánoční ozdoby. Součástí programu je nácvik písně Vánoční, s doprovodem karaoke ji spojíme s pohybem a partituru písně obdrží paní učitelky jako dárek.

Program

O ZAPOMENUTÉM KABÁTU

Výchovně vzdělávací cíl: podpořit vztah dětí ke starším, vysvětlit, jak se cítí a co potřebují a jak jim můžeme pomoci, aktivně používat slovo děkuji, prosím.
Délka programu 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Žijeme v době, kdy se poněkud vytrácí úcta ke starým lidem a pro děti se staří rodiče stávají přítěží. V programu O zapomenutém kabátu chceme podpořit vztah dětí ke starším lidem, vysvětlit, jak se cítí a co potřebují a jak jim můžeme pomoci. V tomto programu aktivně pracujeme s pojmy prosím a děkuji.

Starý pán si zapomene v lékárně kabát s léky, které nutně potřebuje užívat. A je to právě kabát, který promluví a požádá skřítky, aby byli tak laskaví a léky starému pánovi doručili. Jenže jak se dozvědět, kde pán bydlí? Kabát jim poradí, že má v kapse mobilní telefon svého majitele a když zavolají na číslo k sousedům, zjistí adresu starého pána. Skřítci si samozřejmě pozvou na pomoc paní lékárnici a vše zdárně vyřeší. Starý pán může své léky v klidu užít a jeho zdraví už není v ohrožení.

Vypravování je provázeno obrázkovou prezentací. Poté se děti rozdělí do skupin a každá skupina obdrží jeden obrázek se situací, kdy se starý člověk ocitá v pro něj nekonformní situaci. Úkolem skupiny je vyřešit tuto situaci tak, aby pro něj byla příznivá. Společně o těchto situacích diskutujeme. Následuje hra Na autobus, kde se děti učí uvolnit místo staršímu, pozdravit a poděkovat. Nebude chybět ani oblíbená část každého programu – nácvik písně Rodina spojený s tancem. Paní učitelka jako dárek obdrží notový zápis s textem písně.

Program

O DĚVČÁTKU ZA VÝLOHOU

Výchovně vzdělávací cíl: seznámit děti předškolního věku s režimem ve škole, zdravou duševní hygienou a správným stravováním, aby byly ve škole úspěšné.
Délka programu 45 minut (dá se upravit dle věkové skupiny dětí)

Děvčátko Maruška se jednoho dne osmělí a vejde do lékárny. Chtěla by se totiž také stát lékárnicí. Paní lékárnice se skřítky jí vysvětlí, co je potřeba, aby se mohla stát její kolegyní, a spolu s dětmi jí ukáže, co už umí, když jdou do první třídy. A co na to drzý mobilní telefon? Toho je potřeba umlčet!!!

Následuje rozdělení dětí do skupin. Marušce děti formou interaktivních úkolů ukazují, co už umí, když jsou do školy. Skládají hlavolam s geometrickými útvary, rozdělí potraviny na zdravé a nezdravé, seznámí ji s ročními obdobími a co se v nich děje, podle čísel 1-10 sestaví puzzle papouška a přiřazují k sobě obrázky pojmů, které spolu souvisí.

Nebude chybět nácvik autorské písně Škola volá!, kde se děti naučí zpívat píseň s hrou na ozvěnu. Paní učitelka jako dárek obdrží notový záznam písně.

Jednotlivé programy jsou přizpůsobeny věkovým zvláštnostem dětí předškolního a mladšího školního věku.

Autorkou pohádek, písniček a scénářů programů je Mgr. Gabriela Onderková